İZMİR (İGFA) – Etkinliğe, Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Türkçe ve Toplumsal Bilimler Eğitimi Kısmı Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı, İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü İzmir Öğretmen Akademileri Koordinatörleri ve çok sayıda öğretmen katıldı.
Etkinlikte, Doç. Dr. Eylem Ezgi Ahıskalı liderliğinde Türkçe ve Türk lisanı ve edebiyatı derslerinde öğretmenlerin kullanabilecekleri ilgili derslerin kazanımlarına ve sınıf seviyelerine uyarlanabilecek atölye çalışmaları gerçekleştirildi.
Edebi ve sanatsal uyaranların, yaratıcı drama sistemiyle birleştirilmesiyle öğrencinin mevzuyu vücutla, sesle ve hisle deneyimlemesini amaçlayan çalışmalar yapıldı.
“KAVRAMSAL BİLGİLERİ SOMUT YAŞANTILARA DÖNÜŞTÜRÜYORUZ”
Dil ve edebiyat öğretiminde edebî ve sanatsal uyaranlar kullanmanın öğrencilerin dört temel lisan marifetini geliştirmedeki değerini vurgulayan Ahıskalı, bu uyaranların; öğrencilerin zihinsel mana kurmada imge, his ve sembolleri yorumlayarak lisanın çok katmanlı yapısını deneyimlemesine ve estetik bakış açısı kazanmasına imkan tanıyacağını tabir etti.
Kavramsal bilgiler somut yaşantılara dönüşerek öğrenmeyi kalıcı hale getirdiğinin altını çizen Ahıskalı, “Öğrenciler, bir olaya ya da olguya ait farklı bakış açılarını canlandırır. Böylelikle onların yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme, sorun çözme, empati kurma üzere bilişsel ve duyusal maharetleri desteklenmiş olur. Lisan maharetlerinin çok istikametli gelişimini destekleyen edebi ve sanatsal uyaranlar, teknolojik araçlarla da birleştirildiğinde öğrencilerin dikkatini odaklayan, tesirli ve eğitsel araçlara dönüşür. Bu nedenle gerçekleştirilen atölye çalışmasında kullanılan bu sistemler, çağdaş Türkçe ve edebiyat öğretimi yaklaşımlarının neredeyse tamamında temel öğretim stratejisi olarak kullanılabilir. Bilhassa eğitimciler için hem pedagojik hem de gelişimsel açıdan çeşitli edebi ve sanatsal uyaranların sınıfa taşınması son derece değerlidir.” dedi.
Etkinlik, evrak takdimi ve toplu fotoğraf çekiminin akabinde sona erdi.
