BURSA (İGFA) – Gürsu Belediyesi iş birliğinde Mudanya Üniversitesi’nde gerçekleştirilen “Kampüsten Avrupa’ya: Proje Seyahatiniz Başlıyor” aktifliğine Mudanya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Kesik, Mudanya Üniversitesi Erasmus Koordinatörü Dr. Fatih Yavuz, Gürsu Belediyesi AB ve Dış Münasebetler Koordinatörü ve Eurodesk Proje Müdürü Bilal Demir ile çok sayıda öğrenci katıldı. Programda Erasmus+ ve Avrupa Dayanışma Programı başta olmak üzere gençlere yönelik Avrupa fırsatları, proje müracaat süreçleri, proje yazımı, fikir geliştirme ve memleketler arası hareketlilik imkanları hakkında bilgi paylaşımında bulunuldu. Aktiflikte ayrıyeten üniversite öğrencisi Furkan Buyruk de AB projelerine ait tecrübelerini paylaştı.
Mudanya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Kesik, Erasmus+ programının öğrenciler ve eğitim kurumları için kıymetli fırsatlar sunduğunu belirterek, programların daha faal kullanılması gerektiğini vurguladı. Prof. Dr. Kesik, “Erasmus+ nitekim çok değerli ve tesiri yüksek bir program. Öğrencilerimizin eğitim hayatları boyunca en az bir kere bu programlardan yararlanmaya çalışmalarını tavsiye ediyorum. Kısa ya da uzun devirli her tecrübe; farklı kültürleri tanıma, yeni beşerlerle bağlantı kurma ve dünyaya daha geniş bir perspektiften bakma imkanı sağlıyor. Bu noktada üniversitelerin, STK’ların, BTSO üzere güçlü kurumların ve paydaşlarımızın da sunduğu imkanların gençlerimizin memleketler arası fırsatlara erişiminde kıymetli katkılar sağlayacağını düşünüyorum.” dedi.
“ULUSLARARASI NETWORK KAZANIMI ÜNİVERSİTE EĞİTİMİ TAMAMLANMADAN SAĞLANMALI”
Mudanya Üniversitesi Erasmus+ Koordinatörü Fatih Yavuz, aktifliğin hem öğrenciler hem de kurumlar için ehemmiyetini kıymetlendirerek, “Üniversite eğitimi tamamlanmadan evvel öğrencilerimizin mutlaka Avrupa Birliği projelerinden yararlanmasının, yurt dışı tecrübesi kazanmasının ve memleketler arası bir bakış açısı geliştirmesinin çok değerli olduğuna inanıyorum. Bu cins programlar, gençlerimizin sırf akademik gelişimine değil tıpkı vakitte ferdî gelişimine, özgüvenine ve milletlerarası network oluşturmasına kıymetli katkılar sağlıyor. Bu program kapsamında sadece öğrencilerimize yönelik hareketlilik imkanlarını değil; tıpkı vakitte kurumlarımızın farklı faaliyet alanlarında yararlanabiliyor. Proje süreçlerinin tüm öğrencilerimiz için verimli ve ilham verici bir rehber olmasını temenni ediyorum.” dedi.
Gürsu Belediyesi AB ve Dış Alakalar Koordinatörü ve Eurodesk Proje Müdürü Bilal Demir, “Gençlik Fırsatları” başlıklı sunumunda öğrencilere Erasmus+, Avrupa Dayanışma Programı, gençlik değişimleri ve staj imkanları üzere Avrupa fırsatları hakkında bilgiler aktardı. Gençlerin Avrupa projelerine hangi yollarla dahil olabilecekleri, proje fikirlerini nasıl geliştirebilecekleri ve müracaat süreçlerinde nelere dikkat etmeleri gerektiği mevzularına değinen Demir, “Avrupa Birliği programları, gençlere milletlerarası hareketlilik imkanı sunmanın dışında onları günümüz dünyasının gereksinimlerine karşılık veren proje fikirleri geliştirmeye de teşvik ediyor. Proje süreçlerine erken periyotta dahil olan gençler hem ferdî gelişimleri hem de meslek seyahatleri açısından büyük kazanım sağlıyor.” dedi.
2021-2027 döneminde Avrupa Birliği proje programlarının dört temel önceliğinin öne çıktığını belirten Demir, “Bugün Avrupa Birliği projelerinde dijital kapsayıcılık ve dijital dönüşüm, dahil etme ve çeşitlilik, etraf ve sürdürülebilirlik ile demokratik yaşama iştirak başlıkları değerli bir çerçeve oluşturuyor. Bu alanlarda gerçek kurgulanmış her proje fikri, gençler için yeni bir tecrübe, güçlü bir iş ağı ve Avrupa ile daha yakın temas kurma konusunda öncelik manasına geliyor.” sözlerini kullandı.
Avrupa Birliği projelerine ait tecrübelerini iştirakçilerle paylaşan üniversite öğrencisi Furkan Buyruk, bugüne kadar çeşitli projeler hazırladıklarını, hibe takviyesi aldıklarını ve bu dayanaklarla farklı çalışmalar yürüttüklerini anlattı. Buyruk, bilhassa yeşil gelecek, sürdürülebilirlik ve geri dönüşüm odağında projeler geliştirdiklerini belirterek, “Okul öncesi devirden lise çağına kadar farklı yaş kümelerindeki çocuk ve gençlere yönelik eğitimler düzenledik. Çeşitli firmalarla ve fabrikalarla görüşmeler gerçekleştirdik. Fabrikalardan çıkan atıkların nasıl kıymetlendirilebileceği, bu eserlerin nasıl geri dönüştürülebileceği ve tekrar kullanılabileceği konusunda çocuklarla birlikte uygulamalı çalışmalar yaptık. Bu süreçte memleketler arası manada hem güçlü bir irtibat ağı oluşturduk hem de yeni fırsatların kapısını araladık.” dedi.
