BALIKESİR (İGFA) – Dünya Kız Çocukları Gününde başlayan turnuvada Küçük Kızlar ve Yıldız Kızlar olmak üzere iki kategoride maçlar düzenlendi. Maçlar sonucunda dereceye giren atletler için ödül ve doküman takdim edildi.
Balıkesir Büyükşehir Belediyesi Gençlik ve Spor Hizmetleri Dairesi Başkanlığı spor aktivitelerine tam gaz devam ediyor. Birbirinden farklı kategorilerde, birbirinden eğlenceli spor kollarında turnuvalar düzenleyen Büyükşehir, 11- 12 Ekim günlerinde düzenlediği 2. Burhaniye-Ören turnuvası ile sporseverlerin gözünü doldurdu. Dünya Kız Çocukları Günü ile başlayan turnuva 2 gün boyunca devam ederek Küçük Kızlar ve Yıldız Kızlar kategorilerinde sahiplerini buldu.
DERECEYE GİREN KADROLARA MÜKAFATLARI TAKDİM EDİLDİ
Dünya Kız Çocukları Gününde Küçük Kızlar kategorisi ile başlayan turnuva 12 Ekim Pazar günü Yıldız Kızlar kategorisi maçları ile sona erdi. Küçük Kızlar kategorisi 2011-2012 doğumlu kız atletlerden oluşurken, Yıldız Kızlar kategorisi ise 2009-2010-2011 doğumlu kız atletlerden oluşuyor. Birinci dörde giren ekiplere mükafatların verildiği turnuvada 11 Ekim Cumartesi günü oynanan maçlarda Küçük Kızlar kategorisinde birinci dörde giren kadrolar; Balıkesir Voleybol Akademi, Ayvalıkgücü Belediyespor Kulübü, Kuzey Ege Gelişimspor, Burhaniye Belediyespor olurken, 12 Ekim Pazar günü gerçekleştirilen Yıldız Kızlar kategorisinde birinci dörde giren ekipler ise; Balıkesir Voleybol Akademi, Kuzey Ege Gelişimspor, Ayvalıkgücü Belediyespor Kulübü, Burhaniye Belediyespor oldu.
TEŞEKKÜRLERİNİ LİSANA GETİRDİLER
Müsabakalar sonrası düzenlenen ödül merasiminde birinci üçe giren gruplara kupa ve madalyanın; birinci dörde giren gruplara ise sertifikaların verildiği kız sportmenler turnuvadan epeyce mutlu ayrıldı. Hem spor yapmanın hem de ödül almanın memnunluğunu yaşayan atletler turnuvalardan ötürü keyifli olduklarını lisana getirdi. Ahmet Lidere teşekkürlerini ileten genç atletler geçen sene başlayan ve bu yıl da devam ederek gelenekselleşeceğinin sinyallerini veren bu üslup turnuvaların devam etmesini temenni etti.
